Declaración de Cuenca

Los Rectores miembros del Consejo Ejecutivo de la Unión de Universidades de América Latina (UDUAL), congregados en su sexagésima primera reunión ordinaria, celebrada en la Universidad de Cuenca, han examinado la situación de la educación superior en América Latina y al respecto hallan pertinente exponer:

Que vivimos circunstancias especialmente importantes pues en varios países de América Latina se están llevando a cabo intensas negociaciones entre representantes de las universidades y de los gobiernos con el propósito de establecer los presupuestos que serán asignados a la educación superior para el 2001. Los acuerdos a los que se deberá llegar revisten singular significado pues lo que se halla en juego es no sólo el destino de algunas instituciones sino también el progreso cultural y científico de la región.

Que es necesario recordar que la inversión en educación superior es también un elemento esencial para el progreso social y económico, tal y como fue establecido por la Conferencia Mundial sobre la Educación Superior para el Siglo XXI, realizada por la UNESCO en París, en el año de 1998. Por tal motivo es urgente que las mencionadas negociaciones terminen en compromisos estatales que brinden un mayor impulso a la formación universitaria en tanto que ella resulta un quehacer fundamental para el desarrollo de nuestras naciones. Asimismo deberá tenerse presente el compromiso asumido por los gobiernos latinoamericanos al apoyar las conclusiones de la Conferencia Mundial de la UNESCO sobre la educación superior. Dentro de tales acuerdos es pertinente señalar el decimocuarto que a la letra dice: “la financiación pública de la educación superior refleja el apoyo que la sociedad presta a esta última y se debería seguir reforzando, a fin de garantizar el desarrollo de este tipo de enseñanza, de aumentar su eficiencia y mantener su calidad y pertinencia”.

Que por su parte el informe Delors, auspiciado también por la UNESCO, afirma que la inversión mínima en educación para impulsar el desarrollo de los países económicamente menos favorecidos debe ser del 6%; porcentaje que contrasta con las cifras que indican que la inversión pública media en educación de los países de la región alcanzó en 1997 tan sólo el 4,6 % del Producto Nacional Bruto. Produciéndose así una brecha que lejos de haber sido cubierta más bien tiende a acrecentarse.

Así pues, convencidos de que el crecimiento de la Tasa Bruta de Escolarización de la educación superior así como el impulso a su calidad y pertinencia, deben constituir dos de las principales preocupaciones y responsabilidades de los gobiernos de nuestros países, y fieles a la tradición institucional expresada en más de medio siglo de defensa y promoción de la autonomía de la educación superior en la región, los miembros del Consejo Ejecutivo de la UDUAL,

Acuerdan:

Exhortar a los gobiernos de América Latina a prestar atención a los justos  reclamos y propuestas que, en orden a su financiamiento, las universidades hoy formulan para que de este modo ellas se hallen en condiciones de responder adecuadamente a sus compromisos con el presente y el futuro de nuestras sociedades.

 Cuenca (Ecuador), 27 de octubre del 2000

Salomón Lerner Febres

Rector de la Pontificia Universidad Católica del Perú

Presidente de la Unión de Universidades de América Latina

 Juan José Sánchez Sosa

Secretario General de la Unión de Universidades de América Latina

 

 

Cuestiones de América Nº 2, Febrero de 2001

 

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